onsdag 18 november 2009

flash börjar ta form

Synopsis Flashprojekt

Noora Mäkinen och Therese Selén

Syfte

Finskspråkiga barn får lära sig om julen på sitt eget modersmål på ett underhållande sätt. Flashinslaget på den finska Sisuradions hemsida kan även öka barns intresse för Sisuradion och sitt hemspråk.

Innehåll

En ickelinjär saga om den lilla fisken som gärna ville fira jul, men inte visste hur. Användaren får göra ett antal val och kommer tillslut fram till något av de två alternativa sluten. Antingen firas julen på land eller i vattnet. Projektet kommer att innefatta illustrationer och movieclips i flash.

Målgrupp

Finska barn som kan läsa ganska bra, från 6 till 11 år.

Omfattning

Vårt arbete kommer att innefatta 19 st bildsidor, länkade till varandra på olika sätt enligt flödesschemat. Tanken är att vår barnsaga/spel ska kunna vara en del av Sisuradions hemsida under julperioden 2009.

Vi kommer att använda oss av Adobe Flash på skolans och egna datorer.

Vi kommer animera själva eller använda oss av vektoriserade bilder.

onsdag 11 november 2009

Första veckan med flash

Innan vi började titta på de olika sätten att arbeta i flash kändes det väldigt avlägset att tänka sig att vi inom en snar framtid skulle animera filmsnuttar och skapa interaktivitet på hemsidor. Men som med det mesta blir det lättare om man bryter ned allt i små steg.
Ibland har det dock varit lite svårt att hänga med i varje steg under genomgångarna i klassrummet, men med lite extra tid så löser sig nog alla uppgifter till slut.
Jag håller INTE med om att vi har fokuserat för mycket på det basala, som vissa i klassen tyckte. Jag tycker att det har varit en bra nivå, även om vi ibland har gått lite snabbt framåt i vissa moment.
Ser framemot nästa vecka då jag förhoppningsvis får en känsla av att allting mer faller på plats.

flashanalys och flödesschema


Här är min analys av en flashsida!


http://www.washingtonpost.com/wp-srv/health/childhoodobesity/store/


Denna sida är en undersida till Washingtonpost för prenumeranter. Den verkar gå under hälsosidans serie om överviktiga barn. Dock får vi från denna sida inte tillgång till några tidigare artiklar i ämnet.


Hur är det gjort?

På sidan finns en hjälpdel i form av instruktionsrutor som som visar i vilken ordning man ska klicka sig runt mellan de olika stegen. Dessa kan man även välja att avaktivera.

Tanken är att man först ska välja en livsmedelskategori, sedan få mer information om de olika produktalternativen inom varje kategori. Filmsnuttar med en hälsovetare(?) Sally Squares visas som förklarar lite kring de olika kategorierna. Varje vara är klickbar, om du klickar på en vara kommer det upp fakta med näringsinnehåll. I en tabell kan du jämföra alla produkter, det är lite oklart vad tabellen säger. Sedan kan man välja att lägga till något av alternativen som man tycker verkar bra till sin virtuella shoppingvagn. När man valt ut ett antal livsmedel samlas de i en låtsas-shoppinglista som man kan skriva ut och ta med sig till affären om man vill. Den samlade mängden näringsinnehåll, kalorier etc. i alla de varor man valt tillsammans samlas även i en lista på sidan.


Vem är mottagaren?

Föräldrar, personer som vill lära sig äta nyttigt, familjer. Folk som köper färdigmat och kan behöva en guide i vad som är bra och inte bra att äta bland färdigmatsalternativen.


Vad ska förmedlas?

Information om livsmedels- och produktinnehåll, och hur man väljer rätt livsmedel. Detaljerad näringsinformation finns för ett visst antal produkter inom varje kategori.


Vad är målet/syftet?

Hjälpa folk, främst föräldrar till överviktiga barn, att handla nyttigare alternativ och inse vad de onyttiga alternativen innehåller. Tanken är att de som köper färdigmat ska kunna välja nyttigare alternativ bland färdigmaten.


Tankar/reflektioner:

Hjälprutorna är bra och underlättar för navigeringen på sidan som annars är lite svårförstådd vid första ögonkastet. Vad som är tanken och syftet med sidan är inte kristallklart från första början.

Sidan har inga ambitioner att få folk att laga egen mat av bra råvaror, utan upplysa folk om vad som är bäst bland de färdiga alternativen. Det är specifika produkter/märken som är utvalda, är det någon form av reklam bakom det? De specifika produktalternativen gör sidan svåranvänd och inte så anpassningsbar om man till exempel inte har tillgång till de beskrivna varorna i sin butik. På sidan hittar vi ingen förklaring till vad alla olika begrepp såsom sodium, kalori, etc betyder eller vilken mängd som är bra att äta. Det blir otydligt vad som är nyttigt och onyttigt.

Sidan ger en känsla av att man kan onlineshoppa (layouten på funktionerna tex. shoppingvagnen bidrar till detta) det kan man dock inte utan bara få information om produktinnehåll.


Sidan är ett multimodalt medium (enligt Mark Elsom-Cooks, professor i datakunskap, begrepp) vilket innebär att man använder två eller fler av sinnena som besökare. Den är visuell och audiell, man kan alltså se och höra när man tar sig runt på sidan. Men man använder inte de andra sinnena: lukt, känsel eller smak. Inom den visuella delen av sidan finns underkategorierna: text, stillbilder och rörliga bilder med på sidan. Inom den audiella delen finns underkategorin tal som hör till ljudklippen.